Новости

11 ноября в нашей школе началось с торжественной церемонии установки Государственного флага Российской Федерации. Право внести и установить флаг было предоставлено учащимся 9-х классов.

Тема утренней линейки продолжила тему внеурочного занятия «Твой вклад в общее дело». Ребята узнали о проходящем в области конкурсе «Достояние Среднего Урала». Это ежегодный конкурс Общественной палаты Свердловской области. Граждане, проживающие в Свердловской области, выбирают победителей – объекты, неразрывно связанные со Свердловской областью, определяющие ее уникальность и самобытность. По итогам конкурса Общественная палата присваивает общественный статус «Достояние Среднего Урала» объектам из числа победителей открытого общественного голосования. Подробную информацию об объектах, вынесенных на голосование, можно узнать на сайте opso66.ru в разделе «Достояние Среднего Урала».

Внеурочное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» было посвящено теме «Твой вклад в общее дело». Целью этого мероприятия было формирование у учеников понимания того, насколько важен вклад каждого человека в достижении общих целей.

Для учащихся были проведены познавательные беседы, интерактивная обучающая игра, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. Также был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды.

На линейке присутствовали 9 классы, ведущие 8 А, фото с уроков 3 В и 4 А классов.

В Комитете солдатских матерей, с собранной гуманитарной помощью, побывали ученики 3 В и 2 В классов школы №1 «Полифорум». Они передали посылочки для отправки в зону СВО.

Коптякова Наталья Петровна со своими учениками 3 В класса и их родителями собрали для бойцов печенье, вафли, конфеты, чай и носки. Городилова Лариса Анатольевна с классом 2 В собрали в посылочках чай, печенье и сладости.

Не забыли и про письма! Они так дороги нашим воинам. Все это будет передано бойцам в ближайшее время.

Благодарим дружный коллектив 2 В и 3 В классов!

Месте мы огромная сила. Всем Мира и добра.

Спасибо всем, кто помогает!

Октябрь – это не просто середина осени, но и месяц национальной борьбы с травлей и кибербуллингом. В нашей школе прошли мероприятия, направленные на профилактику буллинга и повышение осведомленности учеников об этой проблеме.

Школьная служба медиации организовала акцию «Мы против буллинга». В рамках акции ребята создали информационный стенд, где разместили полезные материалы о том, как распознать буллинг и предотвратить его. Всем обучающимся вручили памятки с основными правилами безопасности и советами, как не стать жертвой травли и кибербуллинга.

На втором этаже рекреации транслировался информационный видеоролик, в котором рассказывалось о законодательной ответственности за буллинг и его последствиях. Это важная часть программы, позволяющая учащимся понять, что травля — это не просто конфликт, а серьёзное нарушение, которое несёт правовые последствия.

Также прошёл конкурс плакатов и листовок «Мы против буллинга». Ученики школы приняли активное участие, представив много креативных и содержательных работ. Жюри оценило каждый плакат, а победители будут торжественно награждены на общешкольной линейке. Из конкурсных работ была оформлена выставка, приуроченная ко Всемирному дню борьбы с буллингом и кибербуллингом.

Эти мероприятия помогают ученикам осознать важность взаимного уважения и формируют атмосферу поддержки и дружбы, где буллинг не имеет места.

Ребята нашей школы активно помогают бойцам, находящимся в зоне СВО. Изготавливая нашлемники-химеры и маскировочные сети, школьники от младших до старших классов вкладывают труд в общее дело, создавая необходимое для военных снаряжение. После получения заказа от артиллеристов группировки войск «Запад» на партию нашлемников, школьники из 2 В, 3 А, 6 Г, 8 А, 8 Б, 8 В, 8 Г, 10 А классов откликнулись на призыв.

Изготовление нашлемников – сложный, но важный процесс. Первым шагом крепят основу в виде сети, затем нарезают ленты, которые фиксируются на сетке. В завершение вшивается резинка для крепления конструкции на шлеме. Школьники, их родители и учителя трудились над созданием этих нашлемников, понимая всю важность этой работы для бойцов на передовой.

Маскировка играет ключевую роль в боевых и разведывательных операциях. Старшеклассники изготавливали заготовки для маскировочных сетей, которые помогут скрывать технику и позиции от вражеского наблюдения. Современные сети отличаются многообразием в зависимости от сезона и задач: сейчас актуальны изделия, адаптированные для городской застройки.

Под лозунгом «Все для фронта! Все для победы!» ученики, родители, классные руководители, преподаватель ОБЖ и все учителя объединяются, чтобы внести свой вклад в поддержку солдат. Их работа — это продолжение традиций помощи фронту, и именно это чувство единства и патриотизма ведет нас к победе!

Проект «Уральская инженерная школа», одобренный Указом Губернатора Свердловской области, успешно реализуется с 2015 года, направлен на формирование у школьников интереса к инженерным специальностям и техническим профессиям. Одним из ключевых компонентов является модернизация инфраструктуры, что позволяет школьникам и педагогам заниматься научной и инженерной деятельностью на современном уровне.

С 2017 года учащиеся нашей школы активно участвуют в проектной деятельности «Инженерной школы УМК». Поддерживаемая Уральской металлургической компанией и Техническим университетом УМК, эта программа для школьников 5-10 классов уже принесла школе девять проектов, включая экологию, промышленную безопасность, автоматизацию, развитие территорий и профессиональную ориентацию. За эти годы мы добились значительных успехов: одна победа, одно второе место и номинация «За высокое качество макета и презентационных материалов».

В этом учебном году классы 7 В и 10 А вновь будут участвовать в проектной деятельности в рамках «Инженериады». На подготовительном этапе ребята и их наставники запланировали ключевые мероприятия, включая экскурсии для знакомства с историей и производственным процессом.

Так, 25 октября команды посетили историко-производственный музей Надеждинского металлургического завода, познакомившись с его историей и вкладом в развитие города. Экскурсия раскрыла историю завода, рассказала о героях-металлургах и о современных направлениях металлургии.

Следующим этапом стала экскурсия на сам завод, где ребята смогли увидеть производственные процессы в действии. В доменном цехе школьники познакомились с технологией производства чугуна, наблюдая за выпуском расплавленного металла. Затем в электросталеплавильном цехе они узнали, как автоматизация помогает управлять процессами, регулируя температуру и отбирая пробы для анализа.

Благодарим наших кураторов за организацию мероприятий и возможность погружения в мир инженерии. Работа над проектами началась!

Сегодня в рамках профориентационного обучения для начальной школы состоялась увлекательная встреча со специалистами Фонда капитального ремонта Свердловской области – Евгенией Аркадьевной Гирш и Натальей Васильевной Орловой.

Ребята узнали, какие работы относятся к капитальному ремонту, какие строительные профессии существуют и почему так важно носить специальную экипировку. Гости также рассказали, как правильно вести себя рядом со строительными площадками и почему важно заботиться о своём доме до и после капитального ремонта.

Занятия проходили в игровой форме, дети смогли рассмотреть образцы строительных материалов, такие как трубы, светильники, утеплитель и покрытия для крыши. Ребята также проверили свои знания о строительных инструментах.

В завершение всем ученикам вручили памятные подарки и дипломы юных экспертов капитального ремонта.

Благодарим специалистов Фонда капитального ремонта Свердловской области за содержательную беседу и возможность «примерить» на себя одну из самых мирных профессий – строитель!

В первый учебный день второй четверти учащиеся 6 В класса отправились в Серовский театр драмы им. А.П. Чехова и посмотрели спектакль «Дожить до мирных дней», посвящённый 80-летию снятия блокады Ленинграда.

Во время спектакля ребята погрузились в страшные для нашей страны дни, когда началась блокада. Они увидели, как дети Ленинграда восприняли известие о войне, как подростки, несмотря на голод, холод и потерю близких, старались продолжать жить: читать хорошие книги, дружить, радоваться каждому моменту и верить в победу.

Каждую секунду спектакля «Дожить до мирных дней» зрители переживали вместе с актёрами, с замиранием сердца и слезами на глазах.

Классный руководитель Михеева Елена Николаевна

В каникулы 2 В класс отправился в увлекательное путешествие в Невьянск. Ребята посетили гончарную мастерскую, где поработали за гончарным кругом, а затем продолжили экскурсию на фабрике мягкой игрушки «Алина». Там они узнали историю возникновения игрушки и поучаствовали в мастер-классе, изготовив свою собственную игрушку. Ребята вернулись домой с массой положительных эмоций и новых впечатлений!

Ученики 3 В класса не сидят без дела! После участия в олимпиадах ребята отправились на экскурсию в 56-ю пожарно-спасательную часть, которая прошла перед каникулами в рамках месячника безопасности.

Во время экскурсии школьники узнали, как устроено пожарно-спасательное оборудование, увидели боевую одежду пожарного и заглянули внутрь пожарной машины. Ребята повторили правила пожарной безопасности и номера экстренных служб, а также почувствовали ответственность и волнение, находясь рядом с профессионалами, которые спасли множество жизней.

31 октября прошла очередная профориентационная экскурсия в рамках проекта «Медицинский класс». Ученики естественно-научного профиля 11 Б класса нашей школы вместе с учащимися школы № 21 посетили гериатрическое отделение городской больницы, где помогают пожилым людям сохранить активность и самостоятельность.

Ребята узнали, как врач-гериатр помогает своим пациентам, побывали в различных кабинетах, познакомились с оборудованием и задали вопросы специалистам. Впереди у старшеклассников еще множество интересных экскурсий, которые помогут им определиться с выбором будущей профессии.