Новости

10 октября 2024 года в библиотеке прошла игра по литературе для учеников 8 классов под названием «Какие мы читатели...». Во время игры командам-участницам пришлось продемонстрировать свои знания литературоведческой терминологии, стихотворений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, а также попробовать себя в роли стихотворцев.

Места распределились следующим образом:
I место – команда 8 Г класса,
II место – команда 8 В класса,
III место – команда 8 А класса.

Жесты регулировщика имеют преимущество перед сигналами светофора и требованиями дорожных знаков приоритета и являются обязательными для выполнения. Основная задача регулировщика — обеспечить безопасность движения как для водителей, так и для пешеходов. На перекрёстках с высокой интенсивностью движения, где часто возникают сложные ситуации, регулировщик помогает предотвращать аварии. Поэтому так важно знать значения его жестов.

Сегодня у ребят 2 класса прошла игра «Сигналы регулировщика» в рамках практического закрепления знаний, полученных на уроке по программе «Азбука безопасности». Дети проявили инициативу и активность: вспомнили правила дорожного движения и закрепили знания о сигналах регулировщика. Модель мобильного перекрёстка, реалистично имитировавшая проезжую часть дороги, добавила игре особую увлекательность и правдоподобие.

9 октября в городской библиотеке-игротеке «Микс» прошла беседа-игра, посвящённая 100-летию со дня рождения В. П. Астафьева. Участниками мероприятия стали ребята из 3 А класса.

Библиотекарь познакомил юных читателей с непростой биографией писателя, который рано остался без родителей, беспризорничал и воевал в годы Великой Отечественной войны. Дети словно побывали на экскурсии в селе Овсянка, где жил и работал писатель. Они прослушали аудиокнигу «Васюткино озеро» и чтение отрывка из рассказа «Капалуха». В зале царила тишина: все переживали за Васютку, который потерялся в тайге.

Ребят тронули проникновенные рассказы, которые вызвали бурю эмоций и мыслей. После обсуждения произведений им предложили интерактивную игру.

Знакомство с новыми книгами — это всегда интересно!

Делать уроки по окружающему миру такими, чтобы дети бежали на них с охотой, а потом рассказывали родителям о том, что узнали, не так уж и сложно!

Сегодня в 3 Б классе прошёл необычный урок окружающего мира по теме «Разнообразие веществ». На практическом занятии дети исследовали продукты питания на наличие крахмала. Ученики увлечённо работали в группах: капали йодом на кусочки еды, записывали результаты опыта, выявляли полезные и вредные продукты питания.

Урок прошёл интересно, ребята почувствовали себя настоящими химиками. Возможно, через несколько лет кто-то из них выберет профессию химика-технолога, инженера-химика, биохимика, провизора или, может быть, учителя? Уже с начальной школы, через уроки окружающего мира, проводится профориентация и прививается интерес к различным сферам деятельности. Пожелаем ребятам успехов в учёбе!

9 октября 2024 года в школе №1 «Полифорум» состоялось важное событие – день тотального чтения!

Участники подготовили для выступлений произведения, посвящённые Году семьи, событиям Великой Отечественной войны, а также произведения поэтов и писателей-юбиляров. На первом и втором этажах школы были организованы площадки для чтения. Преодолевая волнение, чтецы выходили к микрофону, и... начиналось погружение в мир прозы и поэзии не только для них, но и для зрителей.

На праздник пришли и гости: руководитель инициативной группы студентов «Живая книга» ГАПОУ «Северный педагогический колледж» Светлана Николаевна Варламова, а также участницы группы Евгения Игоревна Дрюпина, Виктория Ивановна и студенты 2 курса.

Праздник чтения и талантливых чтецов в этом году завершился. Подробнее о прошедшем мероприятии можно узнать в группе Русской ассоциации чтения ВКонтакте.

В сентябре с целью привлечения внимания детей к важности соблюдения правил дорожного движения и снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма, в нашей школе прошёл конкурс рисунков по ПДД «Дорога и дети» среди учащихся начальных классов. В рекреации 1 этажа была организована выставка работ.

Все работы интересны по-своему, но объединены одним важным смыслом: «Чтобы дорога была безопасной, надо не только знать, но и соблюдать правила дорожного движения!»

Ребята проявили большую творческую активность: они не только нарисовали интересные рисунки, но и проверили свои «дорожные» знания, выразив в своих работах взгляд на безопасность дорожного движения.

8 октября команда 1 Б класса приняла участие в городском празднике «Посвящение в пешеходы», который проходил в Центре детского творчества. Ребята вместе со Светофором и Незнайкой вспомнили правила поведения на дороге и помогли дорожным знакам вернуться в Цветочный город. Каждый участник праздника получил удостоверение пешехода и сладкий приз.

В нашей школе прошёл традиционный субботник, в котором приняли участие ребята 8-11 классов, педагоги и персонал школы.

Субботник – это прекрасный способ проявить наше стремление жить в красивом и ухоженном мире, возможность пообщаться в неофициальной обстановке на свежем воздухе в тёплый осенний день. Порядок важен не только внутри человека, но и вокруг него, поэтому такие мероприятия необходимы.

Как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям!

Источник: https://vk.com/video-123391890_456241987

Понедельник в школе начался с традиционной торжественной линейки, посвященной церемонии выноса флага Российской Федерации. Также прошли внеурочные занятия в рамках программы «Разговоры о важном». Темой сегодняшнего обсуждения стали «Легенды о России». Ребята познакомились с увлекательными фактами и историями, которые составляют основу нашего культурного наследия.

Цель занятия: подвести обучающихся к пониманию фольклора, как культурного наследия, исторической памяти народа, развитие навыков критического мышления и умения анализировать информацию, расширение представлений обучающихся о значении информации в жизни общества и важности использования достоверных источников её получения, воспитание чувства любви к своей стране. Формирующиеся ценности: патриотизм. Знание истории страны, сохранение исторической памяти – важная задача для каждого из нас, способствующая объективному взгляду на сильную, независимую, открытую и дружелюбную Россию. Такие занятия помогают обучающимся понять и оценить богатство и разнообразие культурного наследия России, развивают их интерес к изучению истории, культуры своей страны. На занятии учителя говорили с ребятами о любви к Родине, патриотизме – качествах гражданина России. Знание истории страны, историческая правда, сохранение исторической памяти – основа мировоззренческого суверенитета страны.

На церемонии выноса флага РФ присутствовали 3 классы.