4 декабря в начальной школе прошла стендовая защита проекта «Книга класса». Каждый класс, выбирал свою книгу, которую представлял детскому и взрослому сообществу нашей школы. В качестве стенда бралась входная дверь кабинета, закрепленного за классом, и именно возле него устраивалась презентация. Малыши очень сильно порадовали своим творчеством и искренним интересом к мероприятию, так что жюри не переставали удивляться всем и каждому представлению. У каждого участника на лице было написано, как они наслаждались книгами, которые прочитали и как долго они готовились.

Утро понедельника началось с традиционной линейки с выносом флага и исполнения гимна Российской Федерации.

Для обучающихся 5 классов прошла квест-игра «В мире технологии».

Для обучающихся 7-8 классов прошла увлекательная игра «В стране алгебры и геометрии». Мероприятие проходило в форме квеста, который позволил ребятам разделиться на команды и передвигаться по станциям. На каждой станции учеников ожидали интереснейшие задания, с помощью которых школьники познавали новое в необъятном мире математики.

Одной из наиболее актуальных проблем современного мира является распространение среди подростков курения, наркомании, токсикомании, употребление алкогольных напитков, беспризорничество, бродяжничество, агрессивности и других форм девиантного поведения. Девиантное поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, социальных, устойчивых и более распространенных норм человека. Что же такое девиантное поведение? С данной темой познакомились обучающиеся на классном часу.

Школьная жизнь интересная, яркая и разнообразная. Многие ребята проявили себя в учебной и во внеучебной деятельности. На торжественной линейке награждение героев торжества прошло по 5 направлениям: социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное.

Для обучающихся 5-6 классов прошел математический квест. Ребятам предстояло пройти несколько этапов. В ходе решения заданий квеста ребятам необходимо было показать умение применять математические знания в нетрадиционных, нестандартных и практико-ориентированных ситуациях, логически мыслить, быстро думать и принимать решение, действовать в команде. Такие мероприятия очень сильно способны разнообразить образовательный процесс. Ребята работают командами, где нужно не только показывать свои знания, но и учиться работать в команде: слышать партнёров, развивать и дополнять чужие догадки и предположения, анализировать их, уметь сформулировать и донести свою точку зрения и в итоге выбрать правильные варианты. Когда нет оценок, но есть соревновательный момент, это помогает раскрепоститься ребятам, которые на обычных уроках не так активны. И конечно, любая познавательная игра позволяет школьникам расширить свой кругозор, научиться коммуницировать, по-другому взглянуть на изучаемый школьный предмет и подготовиться к подобным соревнованиям более серьёзного уровня.

В школьной библиотеке прошла интеллектуальная игра «Великолепная семерка».

Ключевым в игре стало число «7»: участвуют команды седьмых классов, семь игроков в команде, семь конкурсов, в заданиях тоже встречалась цифра семь. В качестве жюри привлекли учащихся 10 класса. Ребята очень ответственно подошли и к подготовке мероприятия, и к судейству.

Утро понедельника началось с традиционной линейки с выносом флага и исполнения гимна Российской Федерации.

В рамках профориентационной работы в школе прошла встреча обучающихся 10-11 классов с представителями Югорского государственного университета и Волгоградской академии МВД России. В своем выступлении представители вузов рассказали о структуре учебного заведения, порядке поступления, условиях обучения и проживания курсантов. Отдельное внимание было уделено вопросам самореализации интеллектуальных, спортивных и творческих способностей в процессе обучения. Встреча была очень информативной и принесла ощутимую пользу обучающимся. Ведь одно из самых важных решений, которые человек принимает в своей жизни, - это выбор профессии и карьерного пути, который определит качество всей дальнейшей жизни. И очень важно, чтобы этот выбор был сделан самостоятельно и осознанно, а будущая профессия приносила общественную пользу, удовольствие и множество интересных открытий.